Se a forma como aprendemos já não nos serve, procuremos uma alternativa junto dos empreendedores. De acordo com a investigação da Heavy Chef Foundation sobre educação empreendedora, quase nove em cada dez (87%) empreendedores aprendem através da experiência e do método de tentativa e erro. 69% dos empreendedores orientam a sua própria aprendizagem e dois terços descreveram-se como aprendentes permanentes, adquirindo conhecimento em pequenas doses. 63% afirmaram que, a seguir à tentativa e erro, aprendiam mais com outros empreendedores.
Fontes: Inquérito Heavy Chef sobre Educação Empreendedora 2019 & Inquérito Heavy Chef sobre Educação Empreendedora 2021
Contar com o amanhã
Tem a sensação de que as pessoas param de falar sobre empreendedorismo e inovação no momento em que entra na sala (ou se junta à chamada do Teams)? Continuam a acreditar no estereótipo desatualizado e desmentido do contabilista?
Obviamente, o estereótipo de que somos contabilistas aborrecidos e conservadores é puro disparate. Enquanto contabilistas, trazemos uma gama de competências, especialidades e abordagens ao nosso trabalho, e características como fiabilidade, precisão, comportamento ético e dependabilidade são essenciais para o sucesso de qualquer negócio. Mas, como todas as profissões, precisamos de garantir que apoiamos ativamente organizações ágeis e resilientes que consigam transformar o atual ambiente de negócios imprevisível em oportunidade e crescimento.
É importante que o empreendedorismo e a inovação – que podem desbloquear esta oportunidade e crescimento – não permaneçam reservados a um grupo discreto de pensadores visionários, separados do negócio do dia a dia com os seus pufes, cápsulas de café e MacBooks. Hoje, o empreendedorismo e a inovação precisam de se expandir por toda a organização e estar integrados em tudo o que fazemos. Incluindo na forma como fazemos previsões, elaboramos orçamentos e planeamos. É'
Por isso, coloque esta questão a si mesmo: se aceitarmos que os contabilistas não são necessariamente o oposto estagnado de uma cultura de inovação e empreendedorismo, estamos a fazer tudo o que é possível para desenvolver estas capacidades?
Uma forma prática de contribuirmos para o sucesso das nossas organizações e clientes é aproveitar inteligentemente a formação contínua.
Podemos começar a fazê-lo de duas formas. Em primeiro lugar, pensa na aprendizagem contínua como um exercício de marcação de caixas ou usa-a para aprender sobre tecnologia e formas de trabalhar que precisamos para ter sucesso no futuro? Coisas como a forma como podemos fazer as coisas melhor e mais rápido? Como podemos obter informação melhorada para tomar melhores decisões? A nossa aprendizagem não deve ficar circunscrita a tópicos relacionados com a «contabilidade». Estar informado e inspirado por outras profissões e formas de pensar é fundamental para a flexibilidade e capacidade de adaptação face ao desconhecido. Talvez o CA(SA) deva alargar a sua visão em torno da formação contínua relevante e adequada.
Em segundo lugar, está a recorrer ao tipo de aprendizagem que o preparará para o futuro? A forma como aprendíamos no passado – aprendizagem mecânica em sala de aula com pouca aplicação no mundo real – é singularmente inadequada para o mundo dos negócios moderno e os seus níveis de mudança sem precedentes (pense nos empregos que existem hoje que não existiam há cinco ou dez anos).
Esta aprendizagem contínua é o que vai ajudar-nos a nós e às nossas organizações a manter a vantagem competitiva, permitindo-nos continuar a acrescentar valor num ambiente novo, imprevisível e em constante mudança. Precisamos de desenvolver continuamente as nossas competências nucleares para garantir que permanecemos relevantes amanhã.
Tal como publicado em ASA Magazine - abril de 2022