Les stages IDU mènent à un emploi à temps plein dans le secteur TIC
C'est un problème persistant : les diplômés ont les qualifications mais pas l'expérience pour trouver un emploi. En 2012, plus de 600 000 diplômés étaient incapables de trouver un emploi et d'exploiter les compétences acquises, selon l'indice de l'emploi de décembre d'Adcorp. Ajoutez à cela le fait que les compétences informatiques sont rares et essentielles pour accélérer la transition de l'Afrique du Sud vers une économie du savoir. Ironique, n'est-ce pas ?
En toile de fond, les chiffres de StatsSA pour le premier trimestre de cette année montrent que les jeunes Sud-Africains ont connu un taux de chômage de 37,7 %, bien supérieur à la moyenne nationale de 26,7 %.
Comment résoudre ce cercle vicieux ?
L'Afrique du Sud ne manque pas de talents, mais ceux-ci doivent être convertis en compétences fiables et pratiques. Les partenariats avec le secteur privé sont de plus en plus importants pour donner aux diplômés l'expérience professionnelle essentielle et les connaissances pratiques nécessaires pour décrocher leur premier emploi. C'est là que les stages apportent une réelle valeur ajoutée, car ils offrent aux diplômés la possibilité d'acquérir une expérience pratique dans leur domaine d'études, tout en améliorant leurs chances d'obtenir un emploi à temps plein.
En plus de perfectionner et de former les diplômés dans leur domaine respectif, les stages enseignent un ensemble d'autres compétences essentielles pour être efficace dans le monde du travail : de l'étiquette en entreprise à la gestion du temps, en passant par le travail en équipe. Toutes ces choses qui ne figurent pas dans les manuels et que les nouveaux employés doivent généralement apprendre à la dure.
Pour les entreprises, les stages constituent également un excellent moyen de recruter des développeurs juniors. Par exemple, chez IDU, basée à Westlake, nous accueillons actuellement plusieurs stagiaires de l'Université de technologie de la péninsule du Cap (CPUT), recrutés via le Centre for Community Engagement and Work Integrated Learning (CCEWIL). À leur arrivée pour le stage de quatre mois, les stagiaires sont jumelés avec un développeur et un coach pour les soutenir et les guider dans leur acquisition d'expérience en analyse métier informatique et en développement logiciel à travers des projets réels.
Nadir Isaacs, stagiaire chez IDU, déclare : «Depuis que j'ai rejoint IDU, j'ai acquis une connaissance approfondie des processus métier et des systèmes dans un environnement informatique. Cette exposition au secteur a amélioré mes compétences en analyse et en processus métier. Faire de l'analyse ne consiste pas à comprendre des concepts dans un livre, mais à comprendre le comportement des consommateurs, les situations et la façon de gérer un système d'entreprise.
«Chez IDU, on m'a donné l'opportunité de travailler sur des projets réels et de respecter des délais précis. On nous apprend à utiliser notre créativité et notre initiative lors de la réalisation d'un projet. Il est utile d'être orienté vers les objectifs dans cet environnement, et j'ai reçu beaucoup d'encouragements et de soutien de la part de l'équipe de développement qui nous encadre.
«Mon stage m'a vraiment été bénéfique et m'a exposé à de vrais environnements et cultures de travail, comme l'importance de l'attitude et de la communication. J'ai également été exposé aux dernières technologies, ce qui est vraiment cool.»
Au cours des douze dernières années, presque tous les stagiaires d'IDU ont rejoint l'entreprise à temps plein. Nadir s'est vu proposer un poste permanent chez IDU à partir de décembre 2016, et nous sommes confiants qu'il sera un membre précieux de l'équipe à l'avenir.
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