تقود فترات التدريب الداخلي في IDU إلى توظيف بدوام كامل في مجال تقنية المعلومات والاتصالات
إنها مشكلة دائمة: يمتلك الخريجون المؤهلات لكن لا يملكون الخبرة للعثور على وظائف. ففي عام 2012، كان هناك أكثر من 600,000 خريج عاجزين عن إيجاد وظائف وعن استخدام المهارات التي تعلّموها، وفقًا لمؤشر التوظيف لشهر ديسمبر الصادر عن Adcorp. أضِف إلى ذلك أن مهارات تقنية المعلومات نادرة، وأنها ضرورية لتسريع انتقال جنوب أفريقيا إلى اقتصاد المعرفة. أمرٌ يدعو للسخرية، أليس كذلك؟
ضع ذلك في مقابل أرقام StatsSA للربع الأول من هذا العام، التي تُظهر أن شباب جنوب أفريقيا واجهوا معدل بطالة بلغ 37.7%، أعلى بكثير من المتوسط الإجمالي البالغ 26.7%.
كيف تحلّ هذه المعضلة المستعصية؟
لا تعاني جنوب أفريقيا من نقص في المواهب، لكن ينبغي تحويل ذلك إلى مهارات عملية موثوقة. وتزداد أهمية الشراكات مع القطاع الخاص لمنح الخريجين خبرة العمل الأساسية والمعرفة العملية الميدانية اللازمة للحصول على وظيفتهم الأولى. وهنا تضيف فترات التدريب الداخلي قيمة حقيقية، إذ توفّر للخريجين فرصة اكتساب خبرة عملية في مجال دراستهم، فضلًا عن تحسين فرصهم في الحصول على وظيفة بدوام كامل.
وإلى جانب رفع مهارات الخريجين وتدريبهم في مجالهم المعني، تُعلّم فترات التدريب الداخلي مجموعة من المهارات الأخرى الضرورية للفعالية في عالم العمل: من آداب الشركة، إلى إدارة الوقت، والعمل ضمن فريق. وهي كل الأمور التي لا تتناولها الكتب الدراسية والتي عادةً ما يتخبّط فيها الموظفون لأول مرة.
وبالنسبة للشركات، تُعدّ فترات التدريب الداخلي أيضًا وسيلة رائعة لتوظيف المطورين المبتدئين. فعلى سبيل المثال، لدينا حاليًا في IDU، التي تتخذ من Westlake مقرًا لها، عدة متدربين من جامعة Cape Peninsula للتكنولوجيا (CPUT)، جرى توظيفهم عبر مركز المشاركة المجتمعية والتعلّم المتكامل مع العمل (CCEWIL). ولدى وصولهم إلى فترة التدريب الداخلي التي تستمر أربعة أشهر، يُقرَن المتدربون بمطوّر ومدرّب لدعمهم وإرشادهم وهم يكتسبون الخبرة في تحليل أعمال تقنية المعلومات وتطوير البرمجيات من خلال المشاركة في مشاريع حقيقية.
يقول Nadir Isaacs، وهو متدرب في IDU: «منذ انضمامي إلى IDU، اكتسبت معرفة شاملة بعمليات الأعمال والأنظمة ضمن بيئة قائمة على تقنية المعلومات. وقد ساعد هذا الاحتكاك بالقطاع مهاراتي التحليلية وفهمي لعمليات الأعمال. فالتحليلات لا تتعلق بفهم المفاهيم من كتاب، بل بفهم سلوك المستهلك والمواقف وكيفية تشغيل نظام أعمال.
«في IDU، أُتيحت لي فرصة العمل على مشاريع حقيقية والوفاء بمواعيد نهائية محددة. وقد تعلّمنا استخدام إبداعنا ومبادرتنا عند إنجاز أي مشروع. ومن المفيد أن يكون المرء موجَّهًا نحو الأهداف في هذه البيئة، وقد تلقّيت قدرًا كبيرًا من التشجيع والدعم من فريق التطوير الذي يوجّهنا.
«لقد أفادني تدريبي الداخلي حقًا وعرّفني على بيئات وثقافات عمل حقيقية، مثل أهمية الموقف والتواصل. كما اطّلعت على أحدث التقنيات، وهو أمر رائع حقًا.»
على مدى الاثني عشر عامًا الماضية، انضم جميع المتدربين في IDU تقريبًا إلى الشركة بدوام كامل. وقد عُرض على Nadir منصب دائم في IDU اعتبارًا من ديسمبر 2016، ونحن واثقون من أنه سيكون عضوًا قيّمًا في الفريق مستقبلًا.
#ICT #qualification #unemployment #internship #Skills #employment #Education #skillsdevelopment #CPUT #intern #IDU